La Educación para la Salud como eje transversal en el sistema educativo

En el presente ciclo lectivo se está ejecutando un Proyecto que constituye una propuesto de trabajo entre el Departamento Provincial de Educación para la Salud del Ministerio de Salud en acción conjunta con el Área de Educación para la salud y la Jefatura de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos dependientes del Ministerio de Educación, en intervenciones de educación sanitaria destinada a las ofertas de los Centros Educativos de Terminalidad Primaria, Escuelas Nocturnas Primarias, Bachillerato a Distancia articulada con Formación Profesional y alumnos de la modalidad de Educación en Contextos de Encierro. Este proyecto tiene como finalidad fortalecer la calidad educativa a través de la promoción de acciones tendientes al fortalecimiento de conductas de vida positivas que hagan al desarrollo psicosocial y cuidado activo de la salud.

La propuesta se desarrollará en modalidad de talleres a cargo de educadores para la salud.

El contenido de los talleres se ha divido en dos áreas: a-promoción y protección de la salud
Y b- prevención de las enfermedades. Cada uno de estos ejes contienes sub ítems de una serie de temáticas que se enmarcan bajo cada denominación.

Teniendo en cuenta que los indicadores de riesgo de enfermedades en la población son particularmente elevados en los sectores sociales más vulnerables de nuestra sociedad y que gran parte de los alumnos jóvenes y adultos, que asisten a las ofertas educativas brindadas por la Jefatura de Alternativas Educativas, pertenecen a dichos sectores de la población, por lo tanto, se considera necesario realizar una propuesta de promoción de educación para la salud que tenga como objetivo principal fomentar en los alumnos, en sus familias y comunidades, estilos de vida saludable como así también promover la prevención de enfermedades a través de diversas estrategias grupales de aprendizaje.

Tomando como referencia la base de datos del Área de Terminalidad Educativa el 90% de su población educativa pertenece a los sectores más vulnerables de la Provincia. Las problemáticas que emergen en los CETP son abordadas a través de proyectos trimestrales circunscriptos a los siguientes ejes:

• Educación y trabajo
• Problemáticas sociales,
• Desarrollo y Educación Comunitaria
• Trabajo y Educación
• Rescate cultural proyectivo.

El Objetivo General es Promover acciones tendientes al fortalecimiento de conductas de vida positivas, que contribuyan al desarrollo psicosocial y cuidado activo de la salud de jóvenes y adultos. Y los objetivos específicos son: Fomentar la prevención de enfermedades y la promoción de la salud a través de la concientización de los jóvenes y adultos y Generar encuentros, talleres y eventos comunitarios didácticos y participativos donde los jóvenes y adultos se involucren como sujetos reflexivos y críticos.

Por último los destinatarios de este proyecto son los alumnos de los Centros Educativos de Terminalidad Primaria, Escuelas Nocturnas Primarias, Bachillerato a Distancia articulado con Formación Profesional y Educación en Contextos de Encierro de las cinco regiones educativas , con una extensión a la comunidad en general. Se considera relevante hacer extensiva la propuesta a la comunidad por la importancia que adquieren estas temáticas en la población.

JORNADA JURISDICCIONAL DE INSTITUCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL BENEFICIADAS POR EL PROGRAMA “EDUCACIÓN MEDIA Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO PARA JÓVENES”.

El equipo provincial del Programa de Educación Media y Formación para el Trabajo para Jóvenes dependiente del Área de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, está organizando una JORNADA JURISDICCIONAL DE INSTITUCIONES DE FORMACION PROFESIONAL BENEFICIADAS POR EL PROGRAMA MENCIONADO destinada a docentes y directivos de las 14 instituciones sedes de formación profesional de la provincia.
La Jornada Jurisdiccional se realizará este Jueves 3 de Noviembre del presente año de 8:30 a 14:00 Hs. en el Salón VIP del Hotel Casino, sito en Avenida Congreso S/Nº de la Ciudad de Palpalá y contará con la presencia de autoridades provinciales y nacionales de la Dirección Nacional de Jóvenes y Adultos.

ACTO POR EL DIA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACION EN SAN PEDRO DE JUJUY

Con la presencia de autoridades del Ministerio de Educación y de todos los alumnos y docentes pertenecientes a los diferentes Centros Educativos de Terminalidad Primaria que funcionan en la ciudad de San Pedro de Jujuy se realizaron los actos protocolares y un encuentro de camaraderia para conmemorar el Día Internacional de la Alfabetizacion.

 

 

 

 

SE ENTREGARON MOCHILAS, UTILES Y MODULOS DE ESTUDIOS A ALUMNOS DEL PUEBLO DE ATACAMA

En el marco de la Modalidad de Educación para Jóvenes y Adultos dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, el equipo provincial del Programa de Educación Media y Formación para el Trabajo dependiente de la Secretaria de Gestión Educativa hizo entrega de mochilas, útiles y módulos de estudios a alumnos de la Comunidad Aborigen del Pueblo de Atacama situada en el Departamento Susques.
La finalidad de este programa consiste en garantizar la terminalidad secundaria de jóvenes entre 18 a 29 años articulada con trayectos formativos u oficios para brindarles herramientas adecuadas que les permitan acceder al mundo del trabajo formal y de esta manera mejorar su calidad de vida evitando el desarraigo y favoreciendo el desarrollo de su región. Cabe destacar que se trabaja en forma coordinada con la Dirección de Formación Profesional.
En la oportunidad estuvieron presentes el Coordinador de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos Profesor Alberto Velásquez, el Responsable del Programa de Educación Media y Formación para el Trabajo para Jóvenes Profesor Pablo Ruiz, la Asistente Técnica del Programa Prof. Alejandra Fascini, la Coordinadora del Bachillerato a Distancia Profesora Alejandra Coca, el Gerente de Relaciones Institucionales y Comunitarias de la Empresa Minera Exar S.A. Lic. Alberto Messidoro y la representante en educación de la Comunidad Aborigen del Pueblo de Atacama Profesora Rosana Calpanchay.

IX JORNADAS NACIONALES DE EDUCACION EN CONTEXTOS DE ENCIERRO AÑO 2011

IX JORNADAS NACIONALES DE EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO AÑO 2011.-

EL ÁREA DE EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD DEPENDIENTE DE LA JEFATURA DE ALTERNATIVAS EDUCATIVAS PARA JÓVENES Y ADULTOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DE JUJUY PARTICIPÓ EN LAS IX JORNADAS NACIONALES DE EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO 2011 QUE SE LLEVÓ A CABO EN LA CIUDAD DE TUCUMÁN.

EL EQUIPO DE DOCENTES DE LA JURISDICCIÓN PROVINCIAL ESTUVO CONFORMADO POR EL COORDINADOR DE ALTERNATIVAS EDUCATIVAS PROFESOR ALBERTO VELASQUEZ, EL DIRECTOR DEL BACHILLERATO ACELERADO N° 1 PROFESOR JUAN CARLOS VARGAS, LA DOCENTE MARÍA SALDAÑO Y EN REPRESENTACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA LA PROFESORA GABRIELA CARRERA. CABE DESTACAR QUE EL ÁREA TIENE COMO RESPONSABLE A LA PROFESORA VIVIANA KABA BERNAL.

EN DICHA JORNADA EL EQUIPO PROVINCIAL HIZO LA PRESENTACIÓN DE LAS LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE LA GESTIÓN 2007-2011, DONDE SE RESALTÓ COMO LO MÁS IMPORTANTE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LOS ÁMBITOS DE ENCIERRO PRINCIPALMENTE EN LAS UNIDADES PENITENCIARIAS FEDERALES Nº 8 Y 22 DE LA PROVINCIA QUE POSIBILITÓ QUE LA POBLACIÓN DE INTERNOS EN CONDICIONES PUDIERAN EMPEZAR SUS ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO, LA PARTICIPACIÓN DE LAS ESCUELAS EN EL PLAN DE MEJORAS, LOS BENEFICIOS DEL PROYECTO DE BIBLIOTECAS ABIERTAS I Y LOS AVANCES PARA LA FIRMA DE ACUERDOS DE COOPERACIÓN INTERMINISTERIAL QUE LLEVA ADELANTE EL EQUIPO TÉCNICO DEL ÁREA. TAMBIÉN SE RECALCÓ QUE SE DEBE CONSOLIDAR LO QUE SE LOGRÓ PARA EL CRECIMIENTO DE LA MODALIDAD CONTINUANDO CON ACTIVIDADES DE ALFABETIZACIÓN, TERMINALIDAD PRIMARIA, TALLERES DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y ARTÍSTICOS, TALLERES DE EDUCACIÓN FÍSICA, EL FUNCIONAMIENTO DE LAS SALAS MATERNALES, JARDINES DE NIVEL INICIAL, BIBLIOTECAS Y LUDOTECAS.

ADEMÁS SE ABORDARON LAS PRIORIDADES POLÍTICAS ESTRATÉGICAS PARA LA NUEVA ETAPA 2012-2015 DONDE SE PREVÉ LA IMPLEMENTACIÓN DEL POSTÍTULO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE EN CONTEXTOS DE ENCIERRO, LA PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO BIBLIOTECAS ABIERTAS II, Y LA GESTIÓN PARA CREAR UN CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DENTRO DE UNA UNIDAD PENAL CON ANEXOS EN LAS DEMÁS. CON RESPECTO AL BALANCE DE LA JORNADA EL PROFESOR ALBERTO VELASQUEZ DIJO “SE DEBE SEGUIR CONSOLIDANDO LO QUE SE HA LOGRADO EN ESTE PROCESO DE TRABAJO 2007-2011 AFIANZANDO LA IDENTIDAD QUE DÍA A DÍA VAN LOGRANDO LOS EDUCADORES DE CONTEXTOS Y FORTALECIENDO EL COMPROMISO Y LA RESPONSABILIDAD QUE SE DEBE TENER PARA TRANSITAR POR LA NUEVA ETAPA DE LA MODALIDAD A PARTIR DEL AÑO 2012 EN NUESTRA PROVINCIA YA QUE LA EDUCACIÓN ES EL INSTRUMENTO MÁS PERTINENTE PARA TRANSFORMAR LA VIDA DE LOS CIUDADANOS INTERNOS”.

8 DE SEPTIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN

ENTREVISTA AL PROF. AMADO ALBERTO VELASQUEZ, RESPONSABLE DE LA JEFATURA DE ALTERNATIVAS EDUCATIVAS PARA JÓVENES Y ADULTOS DE LA PROVINCIA.

¿Cómo encuentra al sector educativo esta fecha especial, el “Día de la Alfabetización”?
Estamos contentos por el rol que está emprendiendo el maestro alfabetizador y la lucha que emprendimos contra el analfabetismo en toda la provincia de Jujuy. Es sumamente importante porque a través de nuestras ofertas educativas estamos garantizando la educación en todos los lugares de la provincia de Jujuy especialmente en los más alejados de los centros urbanos.

¿El analfabetismo en la provincia en qué grado está?
Nosotros podemos decir que las cifras del censo 2001 eran alarmantes, a partir de ese informe con el tiempo desde Nación y a través de las jurisdicciones provinciales han empezado a incrementarse diferentes propuestas educativas para luchar contra este flagelo, hoy no tenemos cifras concretas porque estamos a la espera de las cifras del último censo seguramente a fines de octubre o noviembre lo estaremos teniendo.

¿Cómo estiman que se encuentra el problema en la actualidad?
Somos consientes de que ha mermado de manera considerable en nuestra provincia porque cada inicio de año estamos certificando que son pocos alumnos los que no saben leer ni escribir, pero que hay una demanda para la terminalidad primaria, esto nos da la pauta de que el analfabetismo ha mermado considerablemente en toda la provincia

¿En cuanto a la oferta educativa qué nos puede decir?
Nuestra oferta educativa tiene tres puntos fundamentales como la inclusión, la retención y la promoción de alumnos. En nuestros centros educativos, hay un lugar para todos los jóvenes y adultos que no pudieron concluir sus estudios primarios, para retomar su formación y terminar la primaria con títulos oficiales del Ministerio de Educaron de la Provincia de Jujuy

¿En qué puntos se debe trabajar?
Debemos seguir optimizando nuestras propuestas educativas, seguir extendiéndonos más, fundamentalmente en las zonas rurales, este año precisamente hemos empezado a brindar terminalidad primaria y alfabetización en los lugares más recónditos de la Puna, también en la zona de Santa Bárbara en la zona de las Yungas, Bananal, Vinalito, Valle Grande, San Francisco, El Talar, Santa Clara, Rodeito, San Lucas etc. muchísimas zonas rurales como así también en la Puna.

¿Qué es lo que más lo satisface?
Es una satisfacción ver el trabajo del docente alfabetizador en nuestra provincia, el esfuerzo y la dedicación puesta de manifiesto por los profesores y alumnos, del Area de Terminalidad Primaria de Alternativas Educativa para Jóvenes y Adultos.
¿Qué tipo de actividades se realizan en estos centros educativos?
Se realizan proyectos integradores comunitarios, talleres, el más importante es el Encuentro de Lectores, se trata de un espacio generado para que los alumnos sociabilicen lo que aprenden en el aula. Es importante porque allí los alumnos muestran lo que van a prendiendo en los centros educativos, como a leer y escribir

¿En cuanto a la gente que asiste a los centros, qué edades tienen?
Trabajamos con una franja poblacional de mayores de 40 años estamos apuntando al mejoramiento de la calidad de vida de nuestros adultos y fundamentalmente de los adultos mayores, nosotros debemos garantizar la educación a todos los habitantes. Lo dije en otras oportunidades, el gobernador garantiza la educación a todos los niños, adolescentes a través de la escuela primaria y secundaria, apoyando la generación de empleo con la creación de numerosas escuelas, nosotros también estamos garantizando la educación a esta franja poblacional que hace tiempo atrás no lo pudo hacer.

¿Qué diferencias encuentran?
Fundamentalmente en las zonas rurales tenemos alumnos desde los 14 años, en estas zonas es mayor el número de jóvenes que en las zonas urbanas. Pero en la concentración urbana la población es de mayor edad.

¿El Área qué otros programas tiene a cargo?
Estamos trabajando con un programa de educación media y educación para el trabajo para jóvenes, con la expectativa de la terminalidad secundaria, con trayecto formativo que lo ayude al alumno a conseguir no únicamente un certificado de terminalidad secundaria sino también un oficio determinado para que pueda insertarse en un mundo laboral, es un programa muy importante, junto a otros.

En la fotografia la Referente de la Quiaca Nilda Edith Mamani recibe útiles escolares de manos del Prof. Alberto Velasquez, Jefe de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos de la provincia, los cuales serán distribuidos a los alumnos de los diferentes Centros de Terminalidad Primaria, que funcionan en zonas rurales y lugares recónditos de la puna jujeña.

DOCENTES Y ALUMNOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE TERMINALIDAD PRIMARIA DE REGION IV- 2011

VI Encuentro de Lectores y Escritores de Jóvenes y Adultos

Días pasados se llevó a cabo el VI Encuentro Provincial de Lectores y Escritores de Jóvenes y Adultos organizado desde el Área de Centros Educativos de Terminalidad Primaria, dependiente de la Jefatura de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos, estas actividades que se vinieron llevando a cabo en las cinco regiones educativas, y que llegaron a esta instancia provincial.
El acto se inicio con la entrada de las banderas de ceremonia, la entonación de las estrofas del Himno Nacional Argentino, para luego escuchar palabras a cargo del Responsable del Área de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos de la Provincia el Prof. Alberto Velásquez

El Prof. Alberto Velásquez, compartió con los presentes dos frases de Santa Teresa de Jesús diciendo “Lee y conducirás, no leas y serás conducido” y “Escribe y tendrás la capacidad de expresar lo que conoces y plasmar ideas sobre el universo”.
Velásquez expresó que teniendo en cuenta las frases mencionadas se destaca la importancia que tiene la lectura y la escritura para la sociedad y que elevando sus índices genera personas que contribuyen a edificar una sociedad mejor, agregando “esto es lo que con seguridad queremos todos”.
Destacó que la promoción de la lectura y la escritura entre la población jujeña es uno de los principales objetivos de la política del Ministerio de Educación, que desde las diversas ofertas educativas, como los Centros Educativos de Terminalidad Primaria, Escuelas Primarias Nocturnas y Centros de Alfabetización, destacando que cumplen una función importantísima y es la de brindar posibilidades de educación a los hogares con desventajas económicas y cultural y a aquellos hogares que la pobreza o la marginación excluyen.
Mencionó que la realización de este tipo de eventos debe llenarlos de orgullo y despertar en los docentes y alumnos la adhesión a estas políticas educativas de inclusión que se desarrollan desde el Ministerio de Educación de la Provincia a través de las ofertas educativas.
Felicitó a los alumnos que se destacaron y llegaron a la instancia final del VI Encuentro de Lectores y Escritores haciéndolo extensivo a los que no pudieron hacerlo, por su labor y esfuerzo.
Destacó las temáticas seleccionadas para la elaboración de las distintas producciones: La Educación para Jóvenes y Adultos como posibilidad de ejercer el Derecho Ciudadano y temáticas variadas que repercuten en la ida diaria; agregando “es significativo interpretar las expresiones y los sentimientos que nuestros alumnos sienten por los temas seleccionados.
Para finalizar se dirigió primeramente a los docentes diciéndoles que no deben bajar los brazos, que deben seguir adelante en ésta tarea tan comprometida que es la educación de los jóvenes y adultos y a los alumnos los alentó a seguir aprendiendo, que nunca es tarde para abordar el camino de la educación.

Articulan formación profesional con Terminalidad Educativa en Calilegua

En Calilegua se realizó la apertura del programa que provee equipos de informática como así también mobiliario.

En la Escuela Profesional Nº 11  se concretó la apertura del Programa de la Unión Europea “Educación Media y Formación para el Trabajo para  Jóvenes”, en esta oportunidad  la comunidad educativa del establecimiento recibió por parte del Programa  materiales de estudio (útiles escolares) para los alumnos.

El referente del Programa de Educación Media y Formación para el Trabajo para Jóvenes  Pablo Ruíz, indicó que:  “la ministra de Educación Liliana Domínguez acompaña la política nacional, teniendo además como referentes la Secretaria de Gestión Educativa Lic. Patricia Di Lella de Pasquíni y al  Responsable de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos, Prof. Alberto Velásquez”.

La directora del establecimiento beneficiado, María de la Cruz Alarcón informó que en otras oportunidades, tras la visita al establecimiento escolar del profesor Ruiz, se concretó la apertura del Programa de la Unión Europea, recordando también que la escuela es una de las 14 seleccionadas en la provincia, por eso agradeció los materiales recibidos, módulos y útiles.
Por último mencionó que la Escuela Profesional Nº 11 ofrece a la comunidad una formación laboral que les permitirá a los alumnos acrecentar el ingreso económico en sus hogares.
Por su parte el Secretario de Gobierno del Municipio de Calilegua, Jorge Romero, destacó la oportunidad que se les brinda a los jóvenes de su comunidad a través de este importante programa educativo laboral.
El referente del programa Prof. Pablo Ruiz informó que se implementó desde Nación un convenio con la Unión Europea, ésta última realiza un aporte económico destacando que el mayor aporte lo hace la Nación.
Respecto al programa mencionó que se está implementado con el objetivo de brindarles la posibilidad a los adultos comprendidos entre los 18 y 29 años de terminar con sus estudios secundarios y hacer un trayecto para la formación de un trabajo.
Recordó que el programa se inició en el 2008 con la implementación de algunas acciones: primero la selección de las sedes, socializar el programa con las distintas comunidades educativas, con los directores, los docentes y el resto de la comunidad, agregando que el programa está en las cinco regiones educativas de la provincia con el apoyo de la Secretaría de Gestión Educativa y de la Ministra de Educación de la Provincia, para que todo programa que llega desde Nación sea de inclusión y para que los adultos terminen sus estudios sin ningún gasto económico.
Explicó que el programa en Jujuy cuenta con 4 componentes, entre ellos la selección de las sedes, actualmente son 14 en la provincia, agregando que todas ellas están provistas con equipos de informática: 10 computadoras, equipos multimedia, de audio y video, como así tambien el mobiliario.
Para culminar mencionó que ya se adquirió el equipamiento para el curso de Carpintería pero que aún se encuentra en Buenos Aires y que se espera su arribo a la brevedad, además de la concreción de un aula para el gabinete de informática.